家父可是個背誦<<大學>>的人, 這本<<大學>>就是居於他書櫃裡的 。而我也好少有的被他認真的教訓過一次我的大學生涯決不是圍繞了甚麼大學五件事, 而是「格物﹑明德」。(而其他的教訓我的確好多都沒有理會, 例如為什麼要付錢去跑步之類==)
格物﹑明德, 聽起上來好簡單, 不就是認識﹑研究事物和有光明正大的品德。但只係「格物」一項, 就令我思考, 到底我有三年來, 「格」了多「物」。最終令我感到快樂的是, 我一刻大無畏之下選修Labour Econ 和努力的看The Structure of Scientific Revolutions, 成為我最「格物」的日子。 原來只是一刻不怕成績差, 不怕找不到工作的勇敢, 就能令自己無悔, 這是何等容易達到的事, 同時又是如此疑難去行的一步! 令我想起The Internship 中, 頂尖的大學生在google鬥過你死我活, 都不過因為社會競爭大﹑壓力大, 而令學習變成是不過找工作的一個過程。
顯然, 在上年會生會的醜聞中可見, 原來有一班這樣的人, 是何等的不明德, 還止於至惡。「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」「 言明明德新民，皆當至於至善之地而不遷，蓋必其有以盡天理之極，而無一毫人欲之私也。」（《章句》釋“止於至善”）發現至善此解之際, 突然明白原來「明德」已經好奢侈! 。 在今日這般的香港, 我們上街, 爭取的不過是「明德」, 希望在位者有「光明正大的品德」, 不要「語言偽術」, 不要假話。「無一毫人欲之私也，止於至善」? 對今天的在位者對說是何等虛無。
「欲治其國者，先齊其家； 欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先誠其意；欲誠其意者，先致其知」現況看來, 沒有人否認在位者無知﹑無誠﹑其心不正, 家又僭建。君子在野，小人在位，民棄不保，天降之咎。
在這凌晨時份, 看了一點<<大學>>, 就那麼幾段, 好看過幾本我看過的勵志/道理書, 突然又明白當年老師所說quality閱讀。
